In der Wissenschaft geht es um Erkenntnis. Nicht darum, etwas zu verkaufen. Zum Glück beinhaltet rhetorisches Training mehr als nur Techniken des werbenden Anpreisens. Bei Rhetorik in der Wissenschaft geht es darum, anschaulich, verständlich und spannend zu reden ohne an der Wissenschaftlichkeit Abstriche zu machen.
Ob in Natur-, Kultur- oder Gesellschaftswissenschaften, die anschauliche Darstellung von Argumenten spielt in der Wissenschaft eine große Rolle. Das gilt schon für die schriftliche Präsentation von Ergebnissen, noch viel mehr aber für mündliche Vorträge: Wer die spezifischen Herausforderungen mündlicher Wissenschaftskommunikation nicht beherrscht, der verschenkt Potential, auf Kongressen Interesse für die eigene Arbeit zu wecken, den wissenschaftlichen Nachwuchs in Vorlesungen für das eigene Thema zu begeistern, oder bei Probevorlesungen im Berufungsverfahren persönlich zu überzeugen.
Mein Training Rhetorik in der Wissenschaft ist maßgeschneidert für die Spezifika des wissenschaftlichen Diskurses:
Sie lernen, komplexe Sachverhalte anschaulich darzustellen, ohne das Publikum hinter einer zu großen Horizontdifferenz zu verlieren. Sie erlernen Techniken, mit denen Sie Ihre eigene Begeisterung für ein Spezialthema auf Andere übertragen können und die Relevanz Ihrer Forschung auch einem unbeleckten Gegenüber nahebringen.
In zahlreichen Übungen lernen Sie außerdem, Ihr Auftreten und Ihre allgemeine rhetorische Performanz zu verbessern, die Struktur ihres Vortrags durchsichtiger zu machen, Ihr Selbstbewusstsein zu stärken auch für Situationen, in denen Lampenfieber unvermeidlich ist. Im sehr individuellen Training und durch persönliches Feedback, auch mit Videoaufnahmen eigener Reden, entwickeln Sie einen überzeugenden Stil, der Ihrer Persönlichkeit entspricht und sich für Sie natürlich anfühlt.
Das Training beinhaltet viele Übungen, aber auch die zugehörigen theoretischen Modelle, die auf linguistischen, psychologischen und kognitionswissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen. Alle Übungen sind in zahlreichen Trainings erprobt.
Das Training ist für eine Dauer von 2 Tagen angelegt und kann als Gruppentraining (6 bis 10 Personen) oder als Einzelcoaching in Ihren Räumen durchgeführt werden.
Die Konzeption [des Trainings] weist Herrn Scholbach als Denker von hoher Kreativität, beeindruckender Flexibilität und enormer geistiger Präsenz aus. [...] Besonders beeindruckt hat mich seine Fähigkeit, die Schwächen in der rhetorischen Wirkung der Teilnehmer sehr genau zu beobachten, treffend zu analysieren und auf den Punkt gebracht zu benennen, und zwar so, dass die Teilnehmer Kritik und Empfehlungen annehmen konnten.
Dr. h.c. Stefan Kaufmann, Der Präsident des Thüringer Verfassungsgerichts,
Durch meinen Workshop bei Jonathan Scholbach wurde mir eine komplett neue Perspektive auf das wissenschaftliche Präsentieren eröffnet. Die entspannte und angenehme Atmosphäre hat den Workshop sehr angenehm gemacht und das Lernen erleichtert. Mit dem gelernten Handwerkszeug fällt es mir nun deutlich leichter, meine Inhalte überzeugend darzustellen und meine Zuhörer zu erreichen. Sebastian Huhn, Doktorand am Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften Leipzig
Neben meiner Berufserfahrung als Rhetorik-Trainer für die Wissenschaft fließen in meine Arbeit verschiedene Erfahrungen ein:
Wenn Sie ein Training buchen wollen oder Fragen zu meinen Trainings, Methoden und Modellen haben, freue ich mich über eine E-Mail. Oder rufen Sie mich gern an:
ariadne science communication